• dcz_bg_1100x1100_2w1
  • Karta 10
  • Karta 18
  • Karta 39
  • Karta 50
  • Karta 82
  • Teoria umysłu – psychoedukacja_Karty pracy_ebook_Marta Niedziółka_Strona_066
  • Teoria umysłu – psychoedukacja_Karty pracy_ebook_Marta Niedziółka_Strona_053
  • Teoria umysłu – psychoedukacja_Karty pracy_ebook_Marta Niedziółka_Strona_034
  • Teoria umysłu – psychoedukacja_Karty pracy_ebook_Marta Niedziółka_Strona_004

Karty pracy teoria umysłu – psychoedukacja. Dla dzieci z autyzmem, Zespołem Aspergera i trudnościami komunikacyjnymi. Część I i II.

65,00 

Kategoria:

Karty pracy teoria umysłu – psychoedukacja. Dla dzieci z autyzmem, Zespołem Aspergera i trudnościami komunikacyjnymi” zarówno część I jak i część II, to karty specjalistyczne.

Obydwie części zawierają zagadnienia, które mają na celu poprawić funkcjonowanie dzieci
z autyzmem, Zespołem Aspergera oraz trudnościami komunikacyjnymi w obszarze teorii umysłu, rozumienia sytuacji społecznych oraz przyjmowania perspektywy drugiej osoby
i lepszego rozumienia swoich emocji. Karty zawierają sytuację i trudności, które spotykają moi podopieczni w codziennym funkcjonowaniu.

„Karty pracy teoria umysłu – psychoedukacja” skierowane są głównie do dzieci w wieku 7-14 lat, ich terapeutów, nauczycieli, opiekunów oraz rodziców. Zdarzyło mi się stosować je również u młodszych dzieci 6-letnich, przy czym były to dzieci wysokofunkcjonujące.

Karty można dzielić tematycznie oraz zmieniać kolejność realizacji rozdziałów w zależności od potrzeb. Sprawdzą się zarówno podczas zajęć indywidualnych, jak też grupowych. Podzielone są na poszczególne rozdziały, które odnoszą się do codziennych sytuacji.

Pierwsza część składa się z dziewięciu rozdziałów:

  1. DECYDOWANIE
  2. BŁĄD-POMYŁKA
  3. POMOC
  4. ZMIANY
  5. PRACA W GRUPIE-WSPÓŁPRACA
  6. SKARŻENIE A INFORMOWANIE
  7. RELACJE
  8. KOMUNIKACJA
  9. SAMOŚWIADOMOŚĆ

A druga z siedmiu:

  1. ŻARTOWANIE A WYŚMIEWANIE
  2. POCHWAŁA A UWAGA
  3. ZWRACANIE NA SIEBIE UWAGI
  4. OPOWIADANIE – ROZMOWA
  5. KORZYSTANIE Z INTERNETU
  6. UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE
  7. SAMOŚWIADOMOŚĆ

Każdy rozdział zawiera historyjki i przykłady z codziennych sytuacji. Dzieci mają za zadanie zaznaczać, wpisywać, wyjaśniać poszczególne kwestie, a następnie odnieść je do siebie
i swoich doświadczeń. W ten sposób uczą się, czy dane zachowanie było prawidłowe czy nie oraz jak inaczej można było postąpić.

Zestaw w I części obejmuje 160 kart w tym 92 karty pracy z instrukcją wykonania, pozostałe karty to przykładowe odpowiedzi oraz opisy poszczególnych rozdziałów, natomiast II część obejmuje 126 kart w tym 83 karty pracy z instrukcją wykonania. Karty są do samodzielnego wydruku w formacie PDF.

PRAWA AUTORSKIE:

Wszelkie prawa zastrzeżone. Zarówno cała publikacja, jak i jakakolwiek jej część nie może być publikowana w Internecie, przedrukowywana ani w żaden inny sposób udostępniana (mechanicznie, elektronicznie), łącznie z kserowaniem w celach zarobkowych i odtwarzaniem w środkach masowego przekazu włącznie, bez zgody pisemnej Marty Niedziółka – autorki kart.

Wyrażam zgodę na udostępnianie pojedynczych kart podopiecznym/pacjentom w celach terapeutycznych, dydaktycznych online lub pracy własnej.